Dr. Dorothea Böhm

Bielefeld

zur Person

PU ist ein Coaching für Lehrerinnen und Lehrer. Es verhilft zum erleichterten und verbesserten Umgang mit schwierigen (hyperaktiven, aggressiven, leicht ablenkbaren) Schülerinnen und Schülern. PU fußt auf Ergebnissen und Ableitungen der verhaltenstherapeutischen Forschung.

PU ist sowohl interventionell als auch präventiv einsetzbar.

Positive und negative Emotionen gehören zur genetisch basierten Ausstattung aller Menschen und beeinflussen enorm stark das Verhalten.

Erhöhte Neigung zu aggressivem Verhalten stellt ein soziales Problem dar. Bis zu 20% aller Kinder zeigen Verhaltensprobleme, die Unterricht erschweren können.

Schwierige Kinder sorgen nicht nur im Unterricht für Probleme, sie haben ein hohes Risiko, als Jugendliche chronische Verhaltensstörungen zu entwickeln. Als Erwachsene zeigen sie viel häufiger dissoziales oder kriminelles Verhalten, was den frühzeitigen Interventionsbedarf unterstreicht.

Aggressives Verhalten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist das Ergebnis eines auf den angeborenen Persönlichkeitsmerkmalen aufbauenden unbeabsichtigten Lernprozesses, der in der frühen Kindheit beginnt und sich in der Schule fortsetzt.

Damit Pädagogen diesen Problemen begegnen können, wurde mit PU ein praxisnahes Trainingsprogramm erstellt, das den Umgang mit Verhaltensproblemen („Off-Task-Behaviour“, Ungehorsam, Aggressionen, Schwänzen, Mobbing) im Schulalltag erleichtert und verbessert. Insgesamt verringern sich Stress und Belastung. Dadurch erleichtert sich der Berufsalltag.

Aufbau des PU – Gruppentrainings

• bis 10 Personen pro Gruppe

• 5 je zweistündige Gruppentreffen

• 3 - 4 je ca. zwanzigminütige individuelle Telefonkontakte

• 1 Abschlussgruppensitzung

Das PU-Coaching kostet 160 EUR pro Person (ausführliches Arbeitsbuch inklusive). Sprechen Sie bitte mit Ihrer Schulleitung über die Möglichkeit einer (partiellen) Kostenübernahme.

Wünschen Sie sich mehr Information?

Bitte rufen Sie mich an unter:

(0521) 920 14 16

oder schreiben Sie mir:

von Prof. Rainer Dollase, Uni Bielefeld, 2004, mit seiner freundlichen Genehmigung hier veröffentlicht.

"Hilfreiches Seminar zur Reflektion unterschiedlicher Unterrichts- (Konflikt-)Situationen und zur Findung von Möglichkeiten, mit verschiedensten Situationen zufriedenstellend und souverän und professionell umzugehen."